早地来到班上和学生一起学习,放学很晚才离开学校。要求学生尊敬师长,乐于助人,他自己首先就为学生树立榜样。李老师也喜欢和他的学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,他都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难,都愿意跟他说出来,李老师总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因自卑成绩差,母亲患有慢性疾病,父亲又一直瘫痪在床,孩子学习无人照料,了解到这一情况后,李老师多次上门到该学生的家中看望他们,并让学生放下心理负担,专心于学习中,并对他进行专门辅导,最后该生在小学毕业考试中还取得了优秀的成绩。该同志经过多年的勤恳工作,取得了一系列的成绩和荣誉。其中课件《飞夺泸定桥》在XX年荣获荣昌县中小学多媒体课件制作大赛二等奖,教案《诚实守信》在XX年荣昌县小学德育课程优秀教案评先中获三等奖,课件《“精彩极了”和“糟糕透了”》在XX年荣昌县信息技术课件评选活动中获二等奖,论文《小学中年级作文教学的几点体会》在XX年荣昌县小学作文论文、案例、教学设计征文中获二等奖,案例《计量的产生、长度单位和面积单位教学案例》在XX年重庆市小学数学教学案例评选中获三等奖,在第二届“重庆市小学说普通话,写规范字知识竞赛”活动中获一等奖。在xxxx年xx月xx日—xxxx学年度被评为镇“优秀教师”,在05、07单位年度考核中评为“优秀”,在XX年度被评为荣昌县优秀大队辅导员,在XX年全镇春季运动会团体奖项中获指导教师一等奖,在XX年“两基”“迎国检”工作中被观胜镇政府评为“先进个人”,在xxxx年荣昌县第二十九届中小学生田径运动会中评为“优秀裁判”。多年来的教育生涯,使他真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业,他已深深的爱上了教师这个岗位,并愿为祖国的教育事业默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春去谱写辉煌的篇章……
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