文化(本部)、生活手册(本部)、教师节献礼、一日帮厨、周末演播室(明水)、少数民族交流会(明水) 大学生理论研究中心(本部):与校报合作进行社评、宣讲活动、理论研究——学生会(社团)分析、两校合并之后的运作和建设、大学生打工的有关问题得研究关于企业对毕业大学生素质与技能要求的调查研究。三、加强学生会在校园文化建设中的中流砥柱作用和在大学生群体中的思想引领作用。依托学生会的先进性,加强与各院系学生会、新闻中心、勤工助学中心等其他各种学生组织的联系,加强对各部门所举办活动的审核控制,实现学生会的逐步转型,从而突出学生会在山经学生发展中的思想引领作用。四、精简学生会组织人员,提高工作效率;培养能打硬仗的干部。(一)学生会各部门重新定位。包括:原科创部更名为创新创业中心,其工作中心也随之发生改变;对大学生理论研究中心提出新的要求;提高宣传部的工作要求等。(二)补充学生会制度,加大实施力度。补充《学生会成员管理制度》,解决上学期个别干部不执行团委和主席团命令的问题;修订《量化考核制度》,解决量化考核打分不及时、不能反映工作质量问题;补充《临时活动人员调动制度》,使出勤记录更好的反应工作态度;强化《请假制度》纪律。(三)学生会内部建设继续“家文化”建设,举办学生会成员常用基本技能学习、家影集创建、生日祝福等活动增进团结;举办座谈会、素质拓展训练,加强团队建设;举办职业素养培训,提高学生干部求职本领,促进学生干部就业、创业。继续加强学生会本部与明水的交流,建立主席团两校区轮岗制度,实行明水校区学生会主要干部周汇报制度。加强组织建设,明晰主席团、部长、副部长的分工。每周定期举行主席团会议、主席团部长会议、与干事的交流会议。主席不定部门、不定期抽查部门例会。实行大型活动竞标的办法。增强内部活力,加强各部门的竞争意识,调动每个成员的积极性。(后附两期竞标会情况,从第三期招标开始各院部开始参与)
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