要对“留守儿童”给予更多的关爱,关心他们的饮食起居和安危冷暖;在学习教育上,更要高度重视“留守儿童”的思想道德建设,帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观。要切实负起责任,做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。二是加强对"代理家长”和“结对帮扶人员”的培训,让“第二家长”懂得照顾孩子的知识,学好教育孩子的方法,掌握培养孩子的本领,让他们用爱去温暖留守儿童的心。三、以留守儿童之家为基座,撑起呵护留守儿童健康成长的“保护伞”。留守儿童最容易感觉亲情缺失的时间是周末和节假日,没有老师的监督,同学的陪伴,家长的关爱,他们极容易迷失自己,因此要动员社会的力量给予他们更多的关爱。一是充分发挥村级组织活动场所功能,在各村建立"留守儿童之家”,由村党支部领导组织,代理家长和村小老师直接负责,结合各村的农家书屋,开展一些集娱乐和教育为一体的活动,使留守儿童有地方活动、娱乐,改变单调的生活;二是建立关爱留守儿童志愿者队伍,组织开展“一帮一”“手牵手”帮扶活动,动员社会各界热心人士加入到关爱留守儿童行动中来,特别是党员干部、大学生志愿者,组织他们深入留守儿童家庭开展帮扶活动,使留守儿童“心有人爱,身有人护,难有人帮”;三是鼓励社会力量创办留守儿童之家、留守儿童托管托教中心等社会服务机构,为留守儿童提供看护、学习、教育、生活、安全、兴趣等服务,引导这些孩子参加有益身心健康的活动;四是建立应急联系机制。建立"留守儿童一学校一家长一政府部门"之间完备的联系方式和突发事件应急机制。确保留守儿童一旦发生突发事件,能够迅速采取措施予以救助,并及时告知留守儿童的法定监护人和在外务工的家长,同时按规定报告上级有关主管部门。同志们,关注留守儿童,就是关注我们的未来,关爱留守儿童是全社会的共同责任,让我们携起手来,以高度负责的精神、求真务实的作风,切实做好留守儿童关爱工作,帮助他们健康茁壮的成长。
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