述了我校生命教育实施方案。会议讨论共分二个阶段进行。第一阶段,各年级班主任分组讨论;其中,小学部各年级共分三个年级组讨论, 中学部各年级各分成一组进行讨论。第二阶段, 各年级组汇报讨论成果。低年级组代表 xxx 老师提出要结合日常生活促进好习惯的养成,从而完善习惯教育方案;中年级组代表 xxx 老师引用了“知情意行”理念,提出要加大宣传教育,不仅仅要做到“知行”,还要落实到实际行动中,同时也存在目标和内容不一致的问题,x 老师指出德育工作不仅仅局限于班主任教学任务的管理,德育应当渗透,要做到感恩社会;高年级组代表 xxx 老师指出责任教育要细化操作内容,丰富评价方式,形式可以为知识竞赛、手抄报、给校长的一封信等; 七年级组代表 xxx 老师提出尊重教育要认识生命、认识自我以及善待他们, 要落实到具体实施以及完善评价体系上;八年级组代表 xxx 老师从内容和安全上阐述法纪教育的重要性以及提出开展法制讲座等一系列的具体实施办法; 九年级组代表 xxx 老师提出要系统深化理想教育, 完善生命教育的评价机制, 提高理想教育的评价。最后,xxx 副校长和 xxx 副校长作总结。xxx 副校长指出,第一阶段讨论很充分, 达到了预期效果, 一定要把讨论过程的结果带回到我们日常班主任工作当中。 xxx 副校长对本次德育工作研讨会做了详细的总结以及展望我校未来的德育工作。xxx 副校长从什么是生命教育、生命教育的最终目标、为什么开展生命教育、生命教育最终要落实在哪些方面和展望生命教育五大方面总结本次德育研讨会,同时指出生命教育是广义的、多元制的,九年一贯制的生命教育不仅仅要关怀学生、帮助学生,还要尊重学生的存在;教育是慢的艺术,要结合我校的实Р 际情况整体配合、整体实施;生命教育要落实在知、情、意、行上,要精细化, 注重细节,打造符合我校实际的德育品牌。 xxx 校长点评本次德Р首页12尾页
全文预览
