PreparealistРB. ThefllwingtipsanbehelpfulР.Rewr i t ingake surwr i t ingbe11erРItisnteasytbeeabetterwriterРGdwrdhiesareneessaryfrgdwritingР逐题分析Р语篇解读：本篇是一篇教育类的说明，主要介绍了一些 如何写出更好的的小窍门。Р解析：本题考察的是总分逻辑。浏览全可以发现本 是一篇“总-分”类型的，主要介绍的是一些关于写作的小 窍门，而第二段起的一些黑体字则是tips的具体内容，所 以第一段空格处应填的是一句总述句，故选B,意为“下面 的小窍门可能会有帮助”。Р答案：BР解析：本题考察的是并列逻辑。空格出现在第二段的 段末，是用对第二段的黑体小标题进行解释的，浏览选项可 知E选项中的关键词РРgdwrdhies与小标题一致，故选E,意 为“好的词汇选择对好的作品是重要的”。Р答案：EР解析：本题考察的是并列逻辑。空格出现在第四段段 中，是用对第四段的黑体小标题进行解释的，浏览选项可知 选项中的关键词Rewriting与小标题一致，故选，意为“重 写能使你的作品更好”。Р答案：Р解析：本题考察的是总分逻辑。空格出现在第六段的 段首，根据结构可知段首句为段落的主旨句，根据段中关键 短语preparingalist可判定答案为A,意为“准备一个列表”。Р答案：AР解析：本题考察的是转折逻辑。根据空格后转折连词 but可以判定空格前后意思相反，空格后句意为“但是有了 简单的几步，我们能够提高我们的写作技巧疽'，所以空格处 应与其意思相反，故选D,意为“成为一个更好的作家不容 易"。Р答案：DР精讲笔记Р（学生在教师的指导下，回顾本讲中积累的五选五的知 识和方法）Р语篇中积累的词汇（至少积累10个）Р单词词性及词义单词的运用（鼓励学生用所学词汇造句）
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